Популярні Пости

Вибір Редакції - 2020

Учитель чіпляється до підлітка: що робити?

Конфлікти з учителями чим далі, тим частіше "розрулюють» не підлітки, яких прийнято вважати інфантильними, а їхні батьки. Але в книзі "утешно світ" Катерини Мурашова є історія, коли з ситуації "чіпляється учитель" підліток вийшов сам (ну, за допомогою психолога, звичайно) - з користю для самооцінки і для щасливого майбутнього взагалі.

Дівчинку Тасю мені чомусь було шкода з самого початку прийому. Причому начебто ніяких підстав для цього не було: вона була по-справжньому красива (не мила, симпатична і т.д., а саме красива), добре, зі смаком одягнена і трималася з рідкісним для підлітка (з їх вічно розсмиканому душой- самооцінкою) гідністю. І ще - щось в ній здалося мені знайомим. Я навіть запитала:

- Ти була у мене колись раніше?

- Ні, - з легким подивом відповіла Тася. - Я перший раз.

Проблему Тася пред'явила звичайнісіньку - погані відносини з вчителькою математики. Як виправити? Причому сформулювала проблему способом, знову ж рідкісним для підлітка: що я можу зробити, щоб все налагодилося? Мені подобається математика і дуже прикро, що через чогось такого, чого я не розумію ...

Краса як додаткове навантаження

Попросила розповісти докладніше. Тася нічого не приховувала, розповідала відкрито і по-дитячому простодушно, причому картина вимальовувалася чим далі, тим менше красива. Тася завжди вчилася добре. Особливими здібностями не володіла, але з самого початку ( "треба - значить треба") була уважна, акуратна, намагалася виконувати всі завдання.

Перша вчителька її обожнювала, як красиву, старанну, добре говорить ляльку; дівчинка платила їй обережною прихильністю (екзальтованість Тасі не властива зовсім). У середній школі намагалася підтримувати зароблену в початковій репутацію, що було не дуже легко, але можливо, якщо діяти послідовно і раціонально. Бабуся говорила: "Що ж, звикай, робота - вона не завжди пір'їнкою, а школа - це поки робота твоя".

Вчителі оцінили Тасін старання, яке en masse в середній школі зазвичай закономірно зменшується. "З такою-то моською вона могла б взагалі сидіти і тільки очима плескати, - сказав одного разу якомусь бовдур в докір літній добродушний фізик. - Однак, бач, старається!".

Тася знала про свою красу - їй сто разів говорили про це перша вчителька та інші. Сприймала її як додаткове навантаження, щось на зразок позакласного читання. "Раз вже тобі від бога дано, треба відповідальність мати. Тобі аби в чому ходити не можна і розхристаною теж", - говорила бабуся, яка колись обшивала свою сім'ю і сім'ї сестри і двох братів. Саме бабуся рано навчила Тасю одягатися, підбирати аксесуари, надавши в її розпорядження всю свою збиралася впродовж життя колекцію.

Розмови Тася любила не дуже, вони їй не дуже давалися; в побуті була мовчазна, читала майже виключно за програмою. Любила рухатися, займалася спочатку гімнастикою, а потім танцями - там не треба було нічого говорити, а розрядка почуттів ого-го яка. Подобалася їй і математика - своєї суворої піфагорейської красою, однозначністю правильних рішень. Із задоволенням вирішувала з підручника, іноді навіть могла за власною ініціативою зробити незадані - із завдань підвищеної складності.

Конфлікт з учителем

Але ось вчителька математики (товста, самотня, в сильних окулярах) злюбила Тасю з самого початку. "Думаєш, ти краще за всіх і тобі все можна, чи що ?! - шипіла вона, коли Тася намагалася запропонувати своє, домашнє рішення складного завдання. - Сиди і мовчи!". За ті ж помилки, за які іншим ставили четвірку, Тася отримувала три; якщо траплялася двійка, то їй далеко не завжди дозволялося її виправити.

Нещодавно трапився конфуз, який ще все погіршив (хоча начебто далі вже й нікуди було). У математички є спеціальний (і всім відомий) день, коли двієчники після уроків приходять виправляти свої двійки. І ось старанна Тася, отримавши чергову двійку і закусивши губу в очікуванні чергового наїзду, вирушила в умовний час і місце її виправляти.

"А ти чого прийшла? - зустріла її математичка. - Ти хіба зі мною домовлялася, просила мене? Щось я не пам'ятаю!"

Тася пробелькотала щось про дня, про який начебто все знають, і ось вона сама говорила сьогодні на уроці ... "Я на вас свій час витрачаю по своєму бажанню! Мені за це ніхто не платить! - загриміла математичка. - А ти думаєш , тобі, царівну такий, все повинні, так ?! Пошла вон отсюда! "

Тася ковтала сльози, відчувала себе зганьбленої і готова була піти. Але раптом встав з-за парти один з вже корпевшіх над своїми роботами двієчників; "Ніна Семенівна, ви несправедливі. Або всім можна, або нікому. І не треба Тасю ображати, вона перед вами ні в чому не винна!"

"Та ви ... да я ... та вона! ..." - завила Ніна Семенівна.

Двієчник, який володів, мабуть, лідерськими якостями, окинув поглядом товаришів по нещастю:

- Ну що ж, якщо так, тоді ми всі йдемо. Двійки у нас так і залишаться, але перед Тасею вам доведеться вибачитися. Не плач, Тася, підемо, ми все знаємо, що вона до тебе спеціально прикопують.

Людина дванадцять-п'ятнадцять різновікових хлопчаків встали і вийшли з класу, захоплюючи за собою дівчинку. Я думаю, всім зрозуміло, як вплинув цей яскравий епізод на відносини Тасі і математички.

Спадок від бабусі

- Що я можу тепер зробити? - злегка театрально заломила руки дівчинка в моєму кабінеті. - Бабуся мені говорила: ну не подобаєшся ти їй, і добре, буває, не можна ж усім подобатися, ти ж не рубль ... Але я так більше не можу, я математичний клас вибрала на спеціалізацію, у нас математика кожен день по два уроки ...

Я вже давно звернула увагу на незмінно минулий час при згадці про бабусю і відсутність згадок інших родичів.

- Твоя бабуся…

- Вона померла. Два роки і чотири з половиною місяці ...

- Вона дуже багато значила для тебе.

- Так ... - Тася граціозно закинула голову, сподіваючись загнати назад виступили на очах сльози. - Вибачте.

- Тобі немає за що вибачатися. Немає нічого природніше бідкання про близьку людину.

- Так, так, я зараз ...

- Тасенько ... - я раптом вирішила дати волю того відчуття жалості і співчуття, яке виникло у мене відразу по її приходу. Вона вже занадто багато (для себе, в принципі закритою і мовчазною) розповіла, для подальшого їй потрібен був лише невеликий поштовх, рух назустріч.

Сильна, розумна, хоча і не особливо освічена бабуся була главою сім'ї і матір'ю Тасін батька. Він випивав і раніше, до її смерті, але мати вміла тримати сина в рамках. Після смерті матері він злетів з котушок: спочатку начебто від горя, а потім - просто так. Втратив роботу, перебивався випадковими заробітками, а то і зовсім сидів удома.

Мати Тасі працювала на двох роботах (одна з них - з нічними змінами) та намагалася поменше бувати вдома. Спочатку вона сподівалася і говорила Тасі, що чоловік і батько "переказиться і візьме себе в руки", а тепер вже й взагалі незрозуміло що. Але все одно піти їм з Тасею нікуди: квартира була бабусина, а тепер - батька, у мами свого житла немає.

Батько в п'яному вигляді буває буйним, але в останній рік Тася, багато перейнявши (та й просто успадкувавши, напевно) від бабусі, навчилася принаймні забезпечувати свою особисту безпеку.

Багато хто хотів би зі мною дружити

- У мене і подружок, вважайте, немає, - сумно сказала дівчинка. - Хоча зі мною, я знаю, багато хто погодився б дружити, але ж в дружбі треба не тільки брати, але й давати ( "Знову бабуся зі своїм суворим кодексом!" - подумала я), а я ж навіть і в гості нікого не можу запросити і нічого розповісти теж ...

"Багато хто хотів би зі мною дружити ..." Я ніколи не бачила Тасю, але чому все-таки її історія здається мені знайомої?

- Тася, звідки ти про мене дізналася?

- У нас одна дівчинка в класі, Ксюша Веревкина, недавно у вас була. Так ось вона розповідала, що ви прикольна (ой, вибачте! - посмішка крізь сльози), і я тоді подумала: сходжу, раптом ви мені щось про Ніну Семенівну порадите ...

- Ксюша Веревкина! Звичайно, згадала! Тася - це ж скорочена немає від Анастасії, як я подумала, а від Тетяни?

- Так, Тасею мене бабуся звала, а в школі більше Танею. Я Таня Краснова.

Дівчинка, в яку всі закохані і яка може вибирати навіть із старшокласників. Дівчинка, з якою всі дівчата мріють дружити. Дівчинка, красі, грації і почуттю власної гідності якої заздрить не тільки Пампушка Ксюша Веревкина, а й самотня негарна математичка.

Одночасно ця дівчинка покірно тягне на собі вантаж

  1. безсумнівно важкої бабусиної життя (бабуся, перш ніж піти, повністю передала внучці свій досвід у вигляді системи афоризмів),
  2. домашнього пекла (мати фактично втекла, а чотирнадцятирічна Тася слідом бабусі намагається приборкати батька),
  3. відповідальності за те, що вона комусь подобається ( "Мені, по суті, нічого їм дати, і тому я, щоб не обдурити, тримаюся від всіх осторонь"),
  4. і за те, що не подобається ( "Що мені зробити, щоб налагодити відносини з Ніною Семенівною?").

- Ти прийдеш до мене ще, - сказала я.

Як зробити красиву дівчинку щасливою

Ми досить швидко з'ясували, що не можемо змінити Ніну Семенівну і її ставлення до життя. Тася готова була заради миру в усьому світі стати "собакою знизу" (те, чого і домагалася Ніна Семенівна), але потім ми разом вирішили, що в даному випадку це нераціонально. Тому Тася перейшла в паралельний клас (інформатики), де математику вів інший учитель, з яким у неї відразу ж встановилися прекрасні, творчі стосунки.

Не відразу, але мені вдалося переконати Тасю, що у неї вже є достатньо ресурсів для того, щоб будувати продуктивні для всіх учасників подій дружні стосунки. А запрошувати когось додому, якщо їй не хочеться, зовсім не обов'язково. Розповіла, як я сама росла в світі комуналок, коли в одній кімнаті часто жили по п'ять чоловік і запрошувати гостей було просто фізично нікуди. Нічого, обходилися.

У новому класі Тася трохи відтанула, і у неї відразу ж і закономірно завелися приятельки, а потім і красивий роман з хлопчиком з десятого класу. Я їй була більше не потрібна, і ми попрощалися. Уже "на виході" я вловила в її погляді якусь недомовленість.

- Ну що там ще?

- Ксюша Веревкина на мене ображається.

- За що ж?

- Вона каже, що ви зі мною ось уже скільки возитеся, а їй навіть не сказали ще раз прийти.

- Ксюша ображається нема на тебе, а на мене! - я повчально підняла палець. - Скажи їй, що, якщо хоче якось попрацювати зі своєю образою, нехай звертається за адресою.

- Так добре, я їй передам, спасибі, - з явним полегшенням сказала Тася, тепло посміхнулася мені і граціозно, з високо піднятою головою пішла по коридору в своє життя.

Я забула сказати їй, що бабуся, якби могла її бачити, напевно пишалася б онукою.

Дивіться відео: мосійчук і степанюк цілуються ВЗАСОС на уроці!!! (Квітня 2020).

Loading...