Популярні Пости

Вибір Редакції - 2019

Як навчити дитину говорити "р", жувати і засипати самостійно

Мій син потрапив додому у віці чотирьох з половиною років. До цього він жив у Будинку дитини.

Мій хлопчик чітко вмів вимовляти 12 звуків, панічно боявся втратити мене з поля зору, був упевнений, що в темряві живуть БАБАЙКО, не вмів жувати, засипати і не бачив різниці між своєю новою сім'єю і оточуючими нас чужими людьми.

У лютому плануємо відзначати 2 роки, як ми разом.

Ви скажете, це мало? І я погоджуся з вами. Дуже мало, але ми багато чому навчилися, і багато в чому нам щастило.

Не знаю, як вчать маленьких дітей жувати, а великим хлопчикові складно пояснити, що їжу потрібно не закладати за верхню губу і не висмоктувати з неї сік, а жувати зубками. Я вчила його жувати жувальну гумку і вже від неї плавно переходила на яблука, котлетки, печива.

Боротьбу з чортом в темряві ми вели від противного. Закривалися разом з сином у ванній, вимикали світло і розповідали один одному різні смішні історії. А навесні стали виходити на вулицю і гуляти перед сном в темряві. Нещодавно у нас відключили світло ввечері у всьому кварталі, і мій хлопчик абсолютно безтурботно переніс цю неприємність.

Наш балакучий хлопчик віртуозно висловлювався освоєними 12 звуками і не комплексував з цього приводу. Він щиро не розумів, навіщо йому вимовляти нестерпно важкий звук «Р» і чому замість легко доступного «Фс» потрібно говорити цілу армію різних шиплячих.

Синочку дуже любить співати, і кожен вечір ми приділяли один або два години пісням. Співали всі можливі склади поспіль: «Ба-бе-ве-Бе-бу-бю-бе-бе-бі-б», і так на кожен приголосний, а після можна було співати будь-які пісні, поки не втомишся. Як малюк радів, коли одного разу зовсім випадково у нього вийшов справжній «ррр», справжній «л» і справжній «щ».

Але найважче було навчитися засинати. Перші три місяці я колихала його на руках, як немовля, іноді по два-три години, потім намагалася якомога акуратніше покласти в ліжечко, а він зі свого боку намагався не упустити момент, коли я зберуся йти, щоб схопити мене за руку.

Тут мене врятували різні пристосування і казки. Я купила наклейки на стелю і стіни, які накопичують світло і потім деякий час світяться в темряві, годинник-будильник з різнокольоровою підсвіткою і діафільми. У різні дні ми то розглядали зірки на стелі, то дивилися діафільми і плавно, повільно засипали. Згодом син навчився засинати сам і тепер дивиться діафільми або розглядає вогники на стелі зрідка, заради розваги.

Ще одну труднощі представляло пояснити йому, що він живе не за надійним парканом, і серед тих, що оточують нас людей на вулиці можуть опинитися небезпечні. Щоб малюк не загубився, ми в першу чергу вивчили свою адресу. І буквально через тиждень цей наївний дитина на автобусній зупинці запрошував до нас в гості сидить поруч бомжа: «дядечка шкода, у нього одяг брудна, нехай прийде, помиє». А потім в автобусі запрошував вподобану йому незнайому дівчинку приїхати і пограти в його іграшки, у нього їх багато.

А приблизно через тиждень до нас у вікно серед ночі спробував залізти бомж. Ні, не той, якого він запрошував в гості, але урок був вивчений, і синочок більше не пристає до незнайомців на вулиці і твердо знає, що адреса свій можна називати тільки поліцейському і знайомим.

Зараз малюк виріс, наздогнав однолітків у розвитку, вчиться в музичній школі і готується до вступу в загальноосвітню. Вже навчився читати і рахувати. Мріє стати старшим братом.

Дивіться відео: Як розвивати мовлення дитини: поради від логопеда Альони Король (Найясніший 2019).