Популярні Пости

Вибір Редакції - 2019

Як гуляти з дитиною? Складові гарної прогулянки

Прогулянка - прекрасний час для того, щоб надолужити за тиждень згаяне. Проводьте разом час - повноцінно спілкуєтеся, а заодно займаєтеся дитячим освітою.

Корисна прогулянка

Одна маленька хитрість: чим би ви не хотіли зайняти дитину, чому б не вирішили його навчати, назвіть це грою - і вам забезпечено стовідсоткове увагу і діяльну співучасть дітвори.

Корисна, цікава і розвиваюча дитини прогулянка складається з трьох складових. це:

A) спостереження і бесіда;
Б) гри організовані (розвиваючі, навчальні чогось);
B) вільний час, коли кожен займається тим, чим йому хочеться (дитинко ваша грає сама або з однолітками, а ви - читаєте, або мрієте, або в'яжете, чи розмовляєте ... Загалом, займаєтеся тим, що вам до душі і по можливості не втручаєтеся в дитячі ігри).

Звичайно, поділ це чисто умовне, і чітких меж між "А", "Б", "В" немає. Порядок можна змінювати в залежності від погоди і від настрою - і вашого, і дитини.

Не настільки важливо, в якому порядку ви будете проводити свої прогулянкові заняття, головне - щоб вони все-таки були. Ось така прогулянка не перетвориться в біганину до сьомого поту або нудне захід "подихаємо на свіжому повітрі", а принесе справжню користь і дітям, і дорослому люду. Тому що тут і розвиток, і спілкування, і самостійна гра.

Нагадаємо про всяк випадок: самостійна гра - значить, без дорослих. Тут ви не відволікаєте сина / доньку від гри, а лише спостерігаєте з боку. І втручаєтеся тільки в тому випадку, якщо затівається щось потенційно небезпечне (дитинко кидає м'яч в небезпечній близькості від дороги, лізе на дах сараю, підбігає до пожежній драбині і т. П.).

Порада: якщо під час прогулянки у вас в плані варто "магазин" (що дітям жахливо нудно), зробіть так. Спочатку виходьте і даєте можливість дитині побігати, щоб розтратити енергію, потім відправляєтеся з ним в магазин, а потім знову - вуличні развлекалочки. Тоді це нудне справа не перетвориться для дітки в основне "прогулянкове захід". А значить, і дитячих шкідливих не трапиться: багато дітей вередують і в магазині скиглять "купи та купи" лише тому, що ську-у-учно і хочеться чимось (хоч чимось!) Себе розважити.

Втім, навіть похід в магазин за продуктами можна легко перетворити в діло цікаве і пізнавальне. Наприклад, зайти по дорозі в зоомагазин. Або проїхатися на автобусі (для дошкільнят це ціла пригода) і по дорозі зайнятися різними спостереженнями і корисними розмовами.

Дивуйтеся разом з дітьми

Цікаво: зима одягнена в сніг, а лід голий. Лід адже ровесник зими ...

Отже, ви вийшли з дому. Про що говорити і що спостерігати?

Яка зараз пора доби? Як ти дізналася? Яка погода? (І згадати, яке зараз час року, який зараз місяць, і чим відрізняється від попереднього, і за якими прикметами можна це дізнатися.) Опишіть погоду в декількох реченнях. Похмуро - "небо затягнуте хмарами, сонця не видно ...". А колір у неба який? А як поводяться горобці, вони сьогодні криклива або притихли? Як ти думаєш, чому?

Що змінилося за ніч ( "На тополю листя майже не залишилося, а вчора було багато", - ось і осіння тема для розмови.)

З віком ми якось втрачаємо свою спостережливість, точніше - свіжість сприйняття, гостроту своїх почуттів. І перестаємо дивуватися цьому диву - світу навколо.

Природа - вона і вчитель, і тішить, і лікар. Ми самі - частинки природи разом з її чудесами. І зустріти їх дуже просто - просто треба дивитися навколо незашореним поглядом. Діти вміють, так чому б і нам не згадати, у своїх дітей не повчитися ?!

Дивовижне - ось воно, поруч.

Якось навесні відкинув син камінчик, а під камінчиком - крилаті мурахи. Уявляєте: тут, в центрі міста, в скверику. Сіли, дивилися і дивувалися. А скільки було потім розмов про дивовижне життя "комахи світу"! Силач-мураха, здатний нести вантаж в багато разів важче себе. Блоха - світовий чемпіон зі стрибків у довжину ... Бабка, зависає в польоті ... Є така наука - біоніка. Це у неї, у природи, люди "підглядають" дивовижні відкриття.

Вчора сніг був розсипчастим, а сьогодні він липкий. А чому? Чому білий сніг стає сірим? А сніг, що тане - він який? Куди йде вода, в яку сніг перетворюється? Звідки беруться листочки на деревах (і навіщо, і куди потім зникають)? Як може паросток пробитися крізь щільний асфальт? Сила життя.

Щоб розум був відкритим і творчим, а душа могла помічати прекрасне, вчіть дітей у-дів-лять-ся. Точніше, не збивайте їх на НЕ-здивування.

Чудеса-то ось вони, поруч. Рослини кислиця, складаються листочки перед дощем. Коник, який співає колінами. Муркотіння кішки. Неповторний візерунок на зимовому склі. Сонце, що пливе в небі. Зірки, світло яких доходить до нас через тисячі тисяч років ...

Дошкільнята схильні до сприйняття прекрасного. Зберегти цю властивість, це внутрішнє прагнення до гармонії і краси - наше завдання.

Людині, не вміє просто радіти і дивуватися, не зробити творчих відкриттів. Пам'ятайте, ми говорили про пошукової активності і про пізнавальної спроможності - як важливо їх зберегти для успішного навчання в школі (та й в житті подальшої).

Дивіться відео: VDNKh: a fantastic Moscow park only locals know. Russia 2018 vlog (Вересень 2019).